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行政部石薇---让“劳动”价值回归,过真正的“劳动节”
文章来源:【www.2453.com】   文章日期:2018-04-30 10:11:58     作者:石薇

         五一节长假期间,想必无论是孩童还是成年人,都会在放假的三天里享受春天假日带来的惬意。孩子们或放下书包,或呼朋引伴,出去玩耍。成年人或吃美食,或赏新剧、看风景,或去逛大街等,以释放一下学习疲惫的心情,工作劳累的沉重。也有人说,我们哪儿也不去,干脆呆在家里上网、刷微博、看电视、吃美餐,好好休息……
         不过,要想把节日过得更有意义,真正体现五一是“劳动”这个主题,真正让“劳动节”体现出劳动的价值,就不要把节日总当成“游玩节”来过,而是要过一个更有意义的体现劳动价值的“劳动节”。把劳动节过得更有意义,简单地说就是要让大家牢记历史,尊重劳动,树立劳动光荣的理念,甚至参加劳动,而不是只沉浸于游玩。有意义的劳动节包括对历史的了解,对劳动者的尊重,对那场权益运动的敬畏,对今天美好生活的珍惜等。“五一劳动节”源于芝加哥工人为了争取8小时工作制而举行罢工,经过流血斗争后才取得了胜利。1889年7月正式将每年的5月1日定为“国际劳动节”。中国人庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当时,一些革命知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行和集会。新中国成立后,我国于1949年12月将“五一”定为法定劳动节。
         如今,很多人已经淡忘这个有纪念意义节日的由来。如果孩子们不了解五一劳动节来,而是仅把这个节日当成一个休闲娱乐的假日,久而久之,就会忘记历史,弄不清我们为什么在“五一”要休假。“五一”这个特殊日子是全世界劳动人民的节日。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。牢记这些,我们才不能忘本,才能更加有动力地投入火热的生产和劳动中,去创造财富,造福社会。
         平时生活中不难发现,除了很多孩子,不少成年人在参加劳动时也有抵触心理,有些人可以说根本不爱劳动。有些孩子懒得铺床叠被、洗袜子,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,连书包也是家长背。可见,孩子参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,也很难爱学习,也会怕做作业,怕思考问题。而利用“五一”劳动节来教育孩子,热爱劳动从小做起,就显得十分必要。
         如今,又有多少人对劳动还充满了敬畏感呢?一些人认为,过五一好像从没什么感觉,无非就是放几天假,自己愿意干什么就干些什么——这当然无可厚非。但是,怎样过一个有意义的劳动节,就不那么简单了。人生的价值在于思想和境界的提升,对文明的更高追求等。如果只是浑浑噩噩地度过,就无法让自己的人生更精彩,就无法使自己的人生更有意义。
         记得某年五一节期间有一则新闻。一位大学生说:我今年五一节过得很有意义,因为我没有与别的同学一起出去玩儿一通,而是和小伙伴儿们约好,到校园周围捡拾垃圾。一位二年级的小学生说,今年五一节我过得特别充实,因为我参加了劳动。我一起床爸爸就宣布今天是五一劳动节,我们要来一次全家总动员。为了给每一名家庭成员在脑海里留下一个有意义的五一劳动节印象,我们全家搞了一次大扫除。虽说干了一上午的活我感觉很劳累,但我心里还是甜甜的,因为我度过了一个特别有意义的劳动节……
         当然,并非都要把五一节搞得多么沉重,都让大家在繁重的劳动下过节,而是想提醒大家牢记,就在130多年前,工人们还在为争取自己的合法权益而苦苦争斗;过一个真正体现劳动意义的节日,让“劳动节”真正体现劳动的价值,值得提倡。希望每个人都争取过一个让“劳动节”真正体现劳动价值的节日。

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